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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

PRIMER DIA ENSAYOS CORO ESCOLAR ALBA PLATA

Mañana martes 11 de marzo a las 17 horas en el salón de actos del colegio comienza la actividad del coro escolar.

RESUMEN PROYECTO DEL CORO ESCOLAR

IDEA Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

La idea del coro escolar Alba Plata surge, como no podía ser de otra manera, dentro del concepto de Comunidad Escolar que tiene este centro. Un concepto más cercano al concepto de familia que al concepto de empresa. Alba Plata significa aportar lo mejor de cada uno (ya sea desde el profesorado, alumnado o desde las familias) para ponerlo al servicio de los demás, muchas veces de una manera desinteresada y sobrepasando los límites de lo estrictamente profesional o reglamentario.

Por otro lado, en una sociedad que tiende a ofrecer a la infancia una formación encaminada en mayor medida a aquellas cuestiones “útiles”, se observa la necesidad de ofrecerles también la oportunidad de entrar en contacto con otro tipo de actividades que ayuden a desarrollar el plano de las emociones. Se pretende por tanto que los participantes del coro experimenten sensaciones de bienestar entorno a la música; que sean conscientes de la pertenencia a un grupo humano, donde su pequeña colaboración individual es importante para obtener atractivas producciones grupales, y contribuir, con todo ello, al aumento de su autoestima.

Por último vemos una oportunidad para hacer conscientes al alumnado de su pertenencia a un grupo que exige asumir pequeños compromisos, desarrollando así el sentido de la responsabilidad.

OBJETIVOS

Corto Plazo (curso 2013-2014)

-conocer las voces integrantes del coro, clasificarlas por edades Y tesitura

  • -formar el grupo: conocernos y establecer las primeras normas de funcionamiento

  • -preparar el primer concierto de presentación del coro para final del curso 2014

Medio Plazo (curso 2014-2015)

  • -entrar a formar parte de la asociación de coros escolares de Extremadura

  • -establecer tres o cuatro actuaciones fijas anuales

  • -participar en al menos un certamen/encuentro fuera del colegio (probablemente certamen de Villancicos organizado por el Ayuntamiento de Cáceres)

Largo Plazo (curso 2015-2016)

  • -consolidar el coro escolar como un grupo de referencia para el alumnado con preferencias y cualidades musicales.

ENSAYOS

Martes de 17:00 a 18:00 horas.

NORMAS

  • -Normas generales de comportamiento del Centro.

  • -Asistencia regular.

  • -Asistencia a conciertos o avisar con antelación en caso de no poder asistir.

GRUPO DE PADRES

De forma paralela al coro se propone el funcionamiento de un grupo de padres/madres voluntarios/as que ensayarían las mismas canciones que los niños de cara a los conciertos. Este grupo de padres estaría encargado de poner una base instrumental a las canciones y de cantar junto con los niños en los conciertos. Los ensayos de este grupo serían probablemente una vez al mes y coincidiendo con la hora del coro. Antes de cada concierto se realizaría un ensayo conjunto de padres y alumnos.

Se anima a todos aquellos padres/madres que sepan tocar instrumentos, independientemente de que sus hijos/as pertenezcan o no al coro, se animen a aportar su inestimable colaboración. Todo aquel que esté interesado en pertenecer a este grupo debe ponerse en contacto con María Guerrero.

CONSIDERACIONES FINALES

  • Los resultados del coro se verán a medio y largo plazo, por lo que se sugiere no poner altas expectativas en la actividad a corto plazo.

  • La actividad de coro escolar es una actividad voluntaria, a la que los niños deben asistir libremente, porque les gusta cantar y porque les resulte interesante y divertida. Trataremos de mantener al alumnado motivado ante cada propuesta, pero si se da el caso de que haya niños/as que se muestren desmotivados, que se cansen o que sencillamente no les guste, tal vez sería mejor dejarles elegir otra actividad extraescolar o replantearse la pertenencia al coro en próximos cursos.