Información sobre la Semana del Libro
Si quieres ver las actividades que se realizarán cada día pincha AQUÍ y descárgate el díptico informativo.
Semana del libro: “Un Universo de Lectura”
La comisión de biblioteca del colegio ha organizado
una serie de actividades para realizar con el alumnado, profesorado y en
algunos casos con padres y madres, los
días 20, 21, 22 y 24 de abril para conmemorar el día del libro (23 de abril, festivo).
- Maratón
de lectura y escritura
de “El Principito”, por parte de todo el alumnado, profesorado y de los padres y madres que quieran participar.
- Exposición en la biblioteca del centro de
diferentes versiones y en cualquier idioma, del libro “El Principito” de Antoine de De Saint Exupéry y de objetos
relacionados con el libro.
- En los recreos realizaremos una actividad
denominada: MADRINAS Y PADRINOS LECTORES
en la que el alumnado desde 3º de EI (5 años) hasta 6º de EP se leerán unos a
otros diferentes textos: cuentos, poesías, adivinanzas, etc.
- Representación por parte de los
alumnos/as de 3º de EP del cuento: “¿A
QUÉ SABE LA LUNA?”
para los más pequeños del cole.
- Realización de marcapáginas para
intercambiarlos con los compañeros/as.
- Un acto de entrega al alumnado de los
carnets de biblioteca.
Where’s the eggs?
El último día de colegio del segundo trimestre, l@s alumn@s de Educación Infantil realizaron un entretenido juego en el patio del colegio. Este juego consistía en buscar huevos de chocolate escondidos por Susana y Cintia, alumnas de prácticas de Magisterio. Fueron saliendo por grupos. Primero, l@s niñ@s de 3 años, después los de 4 años y, por último, los de 5 años. Pasaron un rato muy divertido buscando huevos a la vez que preguntaban "Where is the eggs?".
Además, durante la semana realizaron Chocolate Corn Flakes, dulce que se realiza en el Reino Unido, en la clase de Topics y de Inglés. El viernes todos los niños de Educación Infantil se los llevaron a casa para poder comerlos tranquilamente.
Además, durante la semana realizaron Chocolate Corn Flakes, dulce que se realiza en el Reino Unido, en la clase de Topics y de Inglés. El viernes todos los niños de Educación Infantil se los llevaron a casa para poder comerlos tranquilamente.
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PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LAS DROGODEPENDENCIAS Y EDUCACIÓN EN VALORES EN CENTROS EDUCATIVOS
El último día de
clases antes de las vacaciones de Semana Santa los alumnos y alumnas de tercero
a sexto de primaria participaron en el Programa de Prevención de las
drogodependencias y Educación en Valores en Centros Educativos.
Este programa se
inició en el año 1994 y desde entonces se está desarrollando en diferentes
Comunidades Autónomas subvencionado por el Ministerio de Educación, Política Social
y Deporte.
El objeto de este
programa es ofrecer a los niños y jóvenes una alternativa de vida sana con el
deporte como instrumento educador y socializador, unido a una serie de
actividades educativas que colaboren en su formación y desarrollo.
El programa se
desarrolla en una jornada lectiva en horario de mañana y consta de una fase
cultural y otra deportiva.
La actividad cultural comenzó a las 9 de la mañana y duró hasta la hora del recreo. Cada
grupo estuvo en su aula con los monitores del programa realizando las
siguientes actividades:
* Coloquio sobre
los valores de la práctica deportiva y la educación para la salud.
* Realización de un
slogan abordando la noción de salud y deporte (grupos de 6 alumnos).
* Taller de
prevención de alcohol y tabaco.
* Realización de
murales (en grupos de 6 alumnos)
* Realización de
cartas abiertas a instituciones, deportistas, personajes, políticos, etc. con
temas referidos a la vida sana y a la problemática actual, en las que los
alumnos podrán exponer sus inquietudes y puntos de vista (en grupos de 6
alumnos).
Después del recreo se realizaron una serie de deportes alternativos en los patios del colegio
distribuidos en un circuito de 4 estaciones en las fueron rotando los alumnos:
Estaciones:
– Fútbol
– Sogatira
– Paracaídas
(juegos de formas alrededor de un paracaídas)
– Balón gigante.
Fue una actividad muy
interesante y educativa en la que todos participaron y en la que los niños y
las niñas aprendieron divirtiéndose. Al finalizar junto con sus tutores realizaron
una evaluación de la misma.
Proyecto Los Continentes
El alumnado
que asisten a A.F.C. de la tarde, junto con las monitoras: Esperanza, Irene y
Rosa han trabajado sobre el proyecto de LOS CONTINENTES.
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La
dinámica seguida ha sido la misma que en otros proyectos desarrollados. Han recabado
información de materiales consultados en la biblioteca del cole y por grupos
están realizado un trabajo de recopilación.
Los murales los han expuesto en el
centro para que tod@s podamos verlo. ¡Ánimo chic@s, estáis trabajando muy bien
y sobre todo muy motivad@s!
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